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万博体育登录官网2017学年工作总结

2018-01-31 浏览次数:1000

一年来,学校围绕立德树人这一根本任务,创新形式,开拓思路,强化管理,全方位提升育人质量。工作取得了一系列的成绩。

一、凸显党组织核心领导作用,强化党组织建设

党支部整体谋划,构建起“一二三”党建工作机制。重点以“三心工程”为统筹,引领学校各项工作发展。结合依法自主办学要求,发挥好党组织的核心领导作用,完善党支部议事机制,重大事项及重点工作均经党支部研究。

本年度新发展党员2名,党员队伍进一步壮大。为加强党员建设,支部划分四个党小组,各党小组分别开展学习和组织生活。另外,支部出台《万博体育登录官网党支部党员积分管理办法》,并自行设计党员积分手册,对党员实现量化考核,并逐步探索以评价引领发展的新方法。

截至目前,学校先后被确立为经济区机关党建示范点、理论大众化示范点、潍坊市党建工作示范校。下一步将集中精力努力创建潍坊市党建示范点,让党建工作实现新的发展。

二、聚焦学生核心素养,推进全员育人与全过程育人

育人是学校的根本任务,本年度学校明确根本任务,探索实施途径,及时总结经验。育人工作颇有实效。

(一)提升育人团队素质,凸显育人主体作用

我们一贯主张教师是育人的主体,为了更好发挥育人作用,本学年学校加大了教师育人能力的提升。

1.整合社会资源,提供学习机会。学校联合“爱加倍”优秀青年教师孵化器,制定了详细的骨干教师培训方案,目前,学校已派出多批教师参加轮训,轮训完毕进行校内汇报与学习推广,取得良好效果。

2.加大教育培训,搭建展示平台。学校一直重视教师的培训学习,并利用一切机会为教师提供展示素养的平台。本年度,学校借助全国生命教育研究会、全国家庭教育展示会等平台,推出多位教师在全国和省级活动上出示公开课或进行教育经验分享。多人荣获全国特等奖、一等奖。

(二)推进全员育人,明确育人职责

每一位教师都是育人的主体,为了更好的发挥教师育人职责,学校的全员育人工作模式主要从两个方面展开。

1.以团队评价为切入点,激发团队积极性。学校对年级组和教研组实施整体评价,年级对班级管理和教学团队实施评价,教研组对各个备课组实施评价。这样,激发各个团队整体协作,共同提高。另外,学校完善了《万博体育登录官网管理团队考核方案》,实施评价,进一步激励团队的发展。

2.明确育人岗位职责,协调完成育人目标。在学校层面,制定了班主任、配班教师、任课教师、包靠领导、执勤教师等不同岗位的岗位职责和考核办法;年级层面,细化了学校的各项方案,更适应年级特点;班级层面,利用好班级教导会、学情会商等形式,将每位教师育人工作说出来。有问题共同协商解决,将育人落到实处。

3.抓好班主任队伍,提升班级管理能力。本学年,学校共有66个班,班级数额进一步扩大。其中有多名新教师担任班主任。班主任团队的培训是一项重点工作。学校先后对班主任们进行了多次专题培训,包括班主任职责教育、少先队工作基本规范和礼仪培训、新班主任沙龙、所有班主任沙龙等,为新班主任尽快进入工作状态提供了保障。再次,我们还加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流,借助班主任风采展示,鼓励人人都做智慧型的班主任,推进名班主任培养工程,推荐优秀班主任交流自己的管理经验和做法,鼓励班主任勤写德育随笔,把自己与学生、家长的故事及时的记录下来,做成美篇,加以总结提升。此外,我们还引领班主任进行阅读 ,我们给班主任推荐了阅读书目,以读代培,通过阅读推进班主任素质的提升。

(三)重视活动育人,倡导在实践中提升

活动是育人的重要形式,学生在具体的实践中实现综合素养的内化和提升。本年度的活动育人主要有几个方面。

1.“主题六节”全方位拓展素养。本年度学校先后举办了母语节、数学节、英语节、艺术节、体育节、科技节六大主题节日,每个主题节日之下都设置了丰富多彩的活动,对学生的知识素养和实践能力都有很大的提升。

2.生命教育塑造学生价值观念。本学年,学校获评“全国生命教育先进单位”,生命教育在实施过程中,我们与价值观教育相结合,在教育学生对生命有基本认识的同时,唤醒和教育学生敬畏生命,敬畏心灵。从而教育学生树立起正确价值观念,奠定一生的品格基础。

3.法治教育规范学生行为习惯。法治教育是学校德育的重点品牌,在让学生学习法律知识的同时,也是对学生行为习惯的一种规范。从小培养学生的规矩意识。本年度,学校荣获“全国普法教育先进单位”,这是对我们法治教育的肯定,也是下一步继续做好工作的一种鼓励。

4.传统与价值观教育打牢发展根基。社会主义核心价值观教育是学校德育的重点。学校结合优秀传统节日和品格教育,开展了形式多样、目标明确的主题教育活动。“九一八”,利用升旗仪式和班队会带孩子们回顾了那段历史;结合仲秋、国庆双节,开展了“庆双节,爱国爱家”主题活动;重阳节,孩子们学校和家长共同的引领下,开展了“尊老爱老”系列活动;世界爱粮日,学生们在老师和家长的引领下从餐桌到田间地头,开展了综合实践活动;119消防日,学校组织了专项安全学习和大型签名活动;十九大期间,引领孩子们学习十九大精神;为加强爱国主义教育,组织全校师生观看爱国主义电影;普法、禁毒系列活动,加强了学生的法律法规意识,提高学生的安全防范能力等等。这一系列特色活动的开展,进一步拓宽了育人渠道,从而让全程、全方位育人得以落实。

(四)重视家校合育,缔结育人同盟

本年度,我校继续推进家校合同工作开展。学校成立了第二届家长教师协会,将家长和教师同置育人大环境之下,明确双方教育责任。先后开展家长课程必修课10课时,选修课30课时,授课成效明显。另外,我校在家庭教育的研究和推广上取得丰硕成果。本年度家庭教育获得潍坊市家庭教育领军学校,山东省家庭教育示范校,山东省家庭教育示范基地等荣誉称号。多位教师获得潍坊市家庭教育微课大赛一、二等奖。在今年的全国家庭教育年会上,我校家庭教育研究成果获得全国优秀案例,刘丽红校长在全国第七届家校合作交流大会做交流分享。我校的家庭教育工作正受到全国教育界的关注,家庭教育也正在成为我校新的教育名片。

三、完善博雅课程体系,实施教师素养提升工程

课程和课堂是学校教育的生命,本学年,学校最主要的精力便集中在课程与课堂建设上。

(一)丰富课程体系,搭建育人基本架构

课程是承载育人的主要载体,我校的课程建设以博雅课程大架构为基本框架,本学年,重点丰富了选修课程与读书课程,并相继探索了实施途径,成效明显。

1.依托社团,开展特色选修课程。本学年,我们继续加强对选修社团的管理和引领,选修社团课程已经成为我校特色课程的重要组成部分。其中的合唱社团、扬琴社团、打丁舞审社团、舞蹈社团、动漫社团、绘画社团、硬笔书法社团已成为学校精品课程,有四个社团在学校艺术节还进行了精彩的展示。

2.创建课型,保障读书课程开展。将整本书的阅读与古诗文纳入到课堂教学中来,进行了阅读课型的深入打磨。阅读推荐课、绘本阅读课、阅读交流课、共读共写课、群文阅读课、古诗文诵读课、古诗文读写课、古诗文展示课等8种课型构建完成并将每周两节的阅读课上成常态课。读书项目的开展既督促创建了比较完善的阅读课型,推动了老师们带领学生读书的热情,培养了孩子们阅读的兴趣、阅读习惯,提高了学生阅读的有效性。有一批老师更是在带领孩子们阅读、诵读的过程中形成了自己鲜明的教学特色,在市教科院、兄弟学校的交流学习中提供公开课,并受到一致好评。

(二)教师素养提升,培养儒雅教师团队

1.强化基本功,提升教育技能。学校联合全民悦写团队为全体教师进行集中授课,在毛笔字、粉笔字、钢笔字方面展开大力度培训。并且学校编写了书写校本课程,以课程的形式固化内容,统一标准,有序实施。让教师的基本功提升形成机制,长期实施。

2.依托课堂展示,实现相互学习。本学年,学校先后组织了新教师汇报课、骨干教师示范课和教研组组内磨课等活动。让广大教师站稳课堂。从课堂展示活动来看,实现了老师之间相互学习,教研组内共同提升的目的。

3.教师共读书,积淀文学素养。各教研组、年级组组成多个读书社团就共读的图书开展了形式多样的读书交流活动,使教师共读书活动落到实处。

(三)基于问题研究,研究带动教学进步

本年度学校加大了校级小课题研究。引领教师基于课堂教学和学生管理工作中遇到的问题开展课题研究。通过研究,上升到理论高度,通过研究汇集工作方法。以研究带动教育教学水平的提升。上半年,我校有三个省级课题结题,其中两个课题还同时获得省优秀成果奖。下半年,我校陶胜梅、陈露露两位老师主持的小课题,在2016—2017潍坊课题评选中被评为优秀小课题。我校申报的潍坊市“十三五”规划2016—2017年度重大课题《中小学教师专业素养整体提升的体制机制创新研究》和山东省教育科学“十二五”重大委托子课题《基于小学语文学科核心素养提升的小学语文教师专业发展的策略与途径研究》已获得审批立项进入研究阶段。

(四)教师层级发展,分级实施评价引领

1.制度实施方案,指导关注推进。本年度,学校制定并逐步完善了《万博体育登录官网教师层级发展实施方案》等一系列方案,为每个层级制定了详细的标准与评价制度,并以此为抓手,引领督促老师们在教育教学、班级管理、自身专业成长等各个方面不断学习成长。

2。教师层级发展,学校层级评价。学校对五境教师实施不同引领和评价,对新教师以培训教育为主,抓好新教师的成长引领。本年度新教师是历年之最。学校借助青蓝工程,一对一扶着新教师站稳讲台。同时学生对新教师单独建群管理,定期座谈,给予新教师最多的关注与引领。同时利用博雅论坛等多种渠道树立新教师的榜样,激励新教师主动成长。对于专家型和骨干型以及导师型教师更多的是赋予他们“传帮带”的使命,担负起课型创建、青年教师引领等工作。

四、强化安全与后勤服务,美化学校育人环境

学校的教育教学工作离不开安全与后勤保障工作。本学年学校的安全和后勤保障工作也有很大的突破。

(一)打牢安全防护体系,保障师生平安

本学年学校加大了安全工作,将安全工作视为学校工作的基础。主要从三个方面展开了

1.强化组织领导,落实安全责任制和“一岗双责”。 建立和健全了学校安全领导小组,安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,定期全面展开校园安全排查,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

2. 规范安全制度,加强安全工作的落实和管理。教学楼内安排教师轮流值日,值班领导定期检查,并记好值日记录。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。针对学校有可能发生的意外事件,我校对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发的公共事件,制定了相应的应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每月一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

3.强化安全教育,树立安全意识。有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。利用班队会,学校领导、教师对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传。

4.组织实践活动,提高安全意识与技能。本学期我校共组织消防演练三次,通过演练效果来看,师生的疏散逃生能力较前有明显提高。在全市小学生安全知识竞赛中,我校代表对代表我区参赛,获小学组优秀奖。我校今年监控室换了全新大屏,让监控更全面更清晰,对保安人员,本学期进行了全员培训,强化了他们的工作意识和责任心,并对人员进行了调整,使保安队伍更加规范。在11月9日,精心组织了国旗下演讲,召开班队会,做手抄报,消防演练,消防演讲,关注消防学生签名等系列消防宣传活动,收到了良好的教育效果,本学期还聘请了消防队的老师,对我校老师进行了系统的消防培训。各年级利用班队会对学生进行冬季消防知识培训和冬季传染病防控宣传等。

(二)优化后勤服务,美化校园环境

本学年,学校先后对阳光广场文化景观、书香校园文化景观、禁毒展览馆、书法教师、3D打印室、创新实验室、供暖管道、教室墙体、数控一体机等校园基础设施进行了改造与提升。通过改造,校园的文化环境进一步改善,为师生的学习和工作提高了有利保障。

2017学年,学校在取得一系列工作的同时,也存在这例如因活动空间不足造成部分实践性课程开展不到位,青年教师数量较多教学经验不足等问题。下一步学校将集中精力解决这些突出问题,力争学校的教育教学实现新的跨越发展。

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                                        2017年12月